科学总是那种杨子，可能太超过了,剧情也太他妈**了，人物刻画的简直和屎一样，残酷的描写不是这么玩的啊，这只让我觉得里面的角色个顶个的是弱智。,越到后面越好看，故事非常好，很丰富，很有深意的故事，感觉还可以画几本。故事开放性结局,额这个还在更吗。。。,我看了好几眼还是以为是屁股,当代人可能无法理解佐治这样的学徒，但漫画中描绘的落后的手工业学徒制才是更值得被谴责的根源。他的自私、嫉妒、跋扈是被这个封闭的、低效率的学徒制塑造的，知识无法在工匠与学徒之间自由地流动，也没有足够优秀的教材高效地教导，他独自学习研究整整五年也依然是一个熟练的学徒，上升空间狭窄而令人绝望，以至于“他作为无产阶级却总想着踩在其他无产阶级头上”。恐怕没有人会不讨厌他的，因为他的境遇与现代社会相去甚远，他的性格也被塑造成了扭曲的模样，但就在两三百年前，在无产阶级尚未得到一个先进的纲领之前，底层人民就过着这样的生活，甚至更惨。愿这样的落后制度能尽快消失在历史的长流中。——于第四卷末。。
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咩酱，可爱啊！想要抱紧这样的咩酱,其实漫画是已经完结了的，就是一直没汉化,巧了灵梦无敌吹的人到处都是（悲）,秋枝绘真是越看越有味！,“那绿色呢？蓝色呢？总不可能一件没有了吧？”,lei le lei le。
还是吐槽一下吧，打多两个字，免得又被删了,陈某的三国 有点意思,/a吃惊 /a吃惊 /a吃惊 /a吃惊,哎明明很好看可惜没有再连载了QAQ,为了评论不会删除，所以我就发发发发发发长长长长长点点点点点点，只为了留下这个传送门,我在想这老师是海中生物还是陆地生物(≧?≦)。
但是总的来说是个好故事 只要有耐心看完,看见每个人的回复辣么长。。我想我是时候要学会复制粘贴的使用方法了。可是等我学会这个方法时。。。我发现很多漫画已经消失。,破碎吧.TUA.克莱茵之瓶......乌比斯之肩，担起不可担的重担；乌比斯之眼，显现不可见的视线；乌比斯之环，扭曲不可能的位面；乌比斯之巅，重建不可攀的虚幻！,这玩意儿当初可是把我看出阴影来了。,真实，才42罢了 = =,??????为啥最后更新一章是在2015年，现在都过去4年多了还没更新啊。
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这本是大事件《复仇者解散》，跟电影《妇联3》没关系。这里的V3是汉化组在汉化漫画时为了方便的编号简写，比如过430期开始汉化就是V4。所以这里的V3不是《妇联3》的那个3。,谁说中国人不善于改变呢？每一新的事物进来，起初虽排斥，但看到有些可靠，就自然会改变，不过并非将自己编的合于新事物，乃是将新事物变得合于自己而已。,丹波文七说的是饿狼（饿狼转）吧,,典型的排泄不出来怪茅坑里地球引力不够，犯罪者受着漫画的影响？那为什么他们容易受影响？建议看看犯罪心理学或至少看看儿童心理学再来一边看漫画一边自打耳光。以前这事都不可能发生的原因是改革开放之前那个时代盛行跳忠字舞，全民皆疯精神生活无比“丰富”结果搞得不堪入目穷得连裤子都没有压根找不到借口。现在能找到借口了而已。你的错误之一，搞错了因果关系。不是因为看完了变态，而是因为人类的个体差异的特质化思维，导致变态的产生，所以他们会去看而已。**也是要花钱的，没有观众你给作者们发工资？有需求才会有供给，这是市场经济规律，你当都跟咱们一样是计-划经济？错误之二，也是舆论主流的错误，用玩物丧志来推卸责任。平常非常老实就不会杀人了？平常老实恰恰是有可能因为被压抑了。你去查查这家人怎么教育孩子的？是否溺爱孩子？是否打孩子？是否拒绝跟孩子沟通交流？从心理学角度来讲这是典型的国产高压脑-残封建家长制教育失败的案例，为什么爱看暴力漫画，麻烦你去查查这种爱好的心理动机，再看看这种心理动机在儒家思想、农耕文化、封建价值观里面有多么高的雷同度。历代封建王朝，皇族们的教育条件是全国最高的，然而仍然不停的上演皇族血案。那时候确实没有漫画，所以没的找借口，当然你肯定又说这不是一回事了。现在整个社会在推卸责任找借口而已，要是承认了问题的根源，那占据舆论主流的那群老不死的多没面子，当然要推卸责任，把自己孩子*得都要么自杀要么杀人，完了来一句我不认为我的教育方法有问题，倍有面子，好像非常爷们似的,这确实不是傲娇，是心理疾病，也可能是生理上的。。。。